Наш ульпан

Ульпан Алеф

Наш ульпан – уровни и различные способы обучения иврита. Здесь мы расскажем вам o иврите и различных его уровнях. Студент Ульпана Алеф может быть в ограниченной степени описан как читатель (начальный уровень). Он может читать медленно, но не понимает, что он читает. На этом этапе словарный запас очень ограничен и содержит лишь небольшое количество слов.

Обычно студенты на уровне Алеф не могут ни вести простой разговор, ни уверенность в том, чтобы говорить. Структура предложения преподается и активно используется со студентом, чтобы дать ему возможность интегрировать то, что он изучает, и прилагаются постоянные усилия для установления связи между тем, что рассматривается в ходе урока, и текущей ситуацией студента, жизненным опытом, областями обучения. интерес и т. д.

Основное внимание в курсе на уровне иврит Алеф уделяется расширению словарного запаса и предоставлению учащемуся инструментов, в которых он или она нуждаются, чтобы начать общаться на иврите. К концу курса Алеф мы ожидаем, что большинство студентов будут чувствовать себя достаточно комфортно, чтобы попытаться использовать свой иврит в ситуациях вне среды Ульпана.

Программа ульпана для начинающих (ульпан «алеф») рассчитана на тех репатриантов, которые приступают к изучению иврита, что
называется, «с нуля». В случае, если репатриант обладает некоторым багажом знаний в этой области, ему, как правило, предоставляется возможность подобрать класс, соответствующий его уровню.

Новые репатрианты не обязаны проходить обучение в ульпане, хотя воспользоваться этой возможностью настоятельно рекомендуется. Окончание ульпана в течение первых месяцев пребывания в стране ускорит процесс адаптации и облегчит вашу интеграцию, особенно, когда Вы начнете поиски работы.

Как только Вы начнете работать полный рабочий день, найти время для изучения иврита может стать затруднительным. Поэтому
важно пройти это обучение как можно раньше и приложить максимум усилий к изучению иврита в течение первых месяцев после
репатриации.

Ульпан Бэт

Студент уровня иврит Бэт (начинающий +) описывается как более компетентный читатель и тот, у кого достаточно широкий словарный запас, чтобы можно было вести простой разговор. Обычно эти ученики имеют пробелы в своих знаниях иврита, и в ходе курса учитель стремится выявить и заполнить эти пробелы.

Наш ульпан ulpan4u предоставляет Индивидуальную программу  позволяет адаптировать учебную программу учащегося для этого. Преподаватель может включать предметы и словарный запас, более подходящие для повседневной жизни; например, политика, новости, истории и т. д. Это обогащает учебный опыт и делает процесс обучения более стимулирующим для студента.

Уровень Гимель

Ученик Ульпан Гимель – тот, кто уже прошел первые два уровня для начинающих и теперь достиг среднего уровня. Теперь он обладает хорошим пассивным знанием иврита и может понимать, что происходит вокруг него. Теперь цель ученика Ульпан Гимель – преобразовать все его пассивные знания в активные знания.

Нужно дать мотивацию для этого, используя материалы и предметы, которые подходили бы как его характеру, так и интересам, как личным, так и профессиональным. Большое внимание уделяется поощрению и предоставлению возможности ученику уровня Гимель говорить, чтобы сделать его речь максимально беглой и естественной. Кроме того, на уровне Гимел акцент делается на «соединителях» и лингвистических элементах, которые делают речь насыщенной и спонтанной.

Уровень Далет

Студент Ульпан Далет считается студентом продвинутого уровня. Он или она может вести беседы и выражать себя более свободно, используя стандартный словарный запас. Эта категория студентов может говорить о целом ряде вопросов, хотя их грамматика еще нуждается в дальнейшем оттачивании.

Чтение о текущих событиях в газете (то есть более формальный язык) все еще является сложной задачей на данном этапе. Учитель будет использовать более сложные материалы, например: израильское телевидение, онлайновые новостные выпуски и СМИ, израильская музыка, а иногда даже небольшое количество стихов. Они нацелены на развитие и обогащение словарного запаса студентов, что делает их более свободными и изощренными коммуникаторами.